Zwykle takie wjeżdżanie jest bez tarcia i wtedy szybko z energii. Tutaj TARCIE JEST, ale i tak można z energii. Tyle że nie tak szybko. Zaskoczki: nietypowo podana wartość współczynnika tarcia. Robię najpierw z dynamiki i kinematyki, potem z zasady zachowania energii. Też nie wiem, co autor miał na myśli pisząc "zaznacz". ⚡Timestampy: 02:45 b) kinematyczno-dynamicznie 06:16 skąd wziąć mi (współczynnik tarcia) 07:14 b) z energii (choć bez sił się nie obeszło) Zakres: 3 | Trudność: 2,2 | Przypierdalalność: 0,7* | Źródło: nauczyciel Legenda: ◆Zakres* (poziom, etap edukacyjny, zwał jak zwał): 0 - co jest przed podstawówką? 1 - podstawówka, 2 - średnia podstawa, 3 - średnia rozszerzenie, 4 - studia entry level (pochodne i całki, coś jak Resnick), 5 - studia. ◆Trudność**: [0,1) - pokoloruj obrazek, [1,2) - podstaw do wzoru , [2,3) - normalne (~matura level, jeśli zakres to średnia rozszerzenie), [3,4) - trza trochę pomyśleć (trudne raczej), [4,5) - bardzo trudne, [5,6) - olympjada albo inny kosmos. ◆ Przypierdalalność: 0 - żadna (że pomimo szczerych chęci nie mogę się przyczepić:(, 1 - symboliczna (formalista zaraz po wynurzeniu z formaliny może się przyczepić), 2 - umiarkowana (np. lekko dwuznaczna treść, przeszkodniczy obrazek), 3 - duża (np. błąd w treści, mocno dwuznaczna treść, błąd w odpowiedziach), 4 - ja pierdole (błędy, treść wewnętrznie sprzeczna), 5 - paragraf (tu miał miejsce gwałt na fizyce, to powinno być karalne). //metadata// // 1560 cao-ynn1440 Narciarz z rozpędu; 20260611 //
Trwa ładowanie...