Gogle VR

Darmowy! · 4 · 10.03.2025

🧠 Zrozumieć spektrum: VR jako most do świata osób w spektrum autyzmu i innych form neuroróżnorodności

Kochani, Patroni i Patronki,

Kojarzycie z pewnoscią ze zdjęć z warsztatów w szkołach w ramach Tour de Konstytucja - Jestem za godnością, nasze gogle VR? Dziś chcemy Wam pokazać, jak wykorzystujemy je do budowania zrozumienia dla osób w spektrum autyzmu, z ADHD, dysleksją i innymi przejawami neuroróżnorodności. Bo różnorodność to nie choroba - to naturalna wariacja ludzkiego mózgu!

Neuroróżnorodność - co to właściwie znaczy?

To termin obejmujący wszystkie naturalne różnice w funkcjonowaniu mózgu, w tym:

- Spektrum autyzmu

- ADHD

- Dysleksję

- Dyskalkulię

- Zespół Tourette'a

- I wiele innych form odmiennego postrzegania świata

🎮 Czym są nasze gogle VR?

To nie jest zwykły gadżet do gier! Nasze gogle VR to zaawansowane narzędzie, które pozwala młodzieży dosłownie "wejść w buty" osób doświadczających różnych form wykluczenia. Wykorzystujemy specjalnie przygotowane scenariusze VR, które symulują rzeczywiste sytuacje dyskryminacji i łamania praw człowieka.

1. 🔊 Świat osoby w spektrum autyzmu:

- Przeciążenie sensoryczne w centrum handlowym

- Trudności w filtrowaniu dźwięków w klasie

- Intensywność świateł fluorescencyjnych

- Przytłaczające wzory i faktury

2. 🎯 Doświadczenie osoby z ADHD:

- Natłok myśli i bodźców

- Hiperfokus vs rozproszenie

- Organizacja zadań w czasie

- Różne style uczenia się

3. 📚 Perspektywa osoby z dysleksją:

- "Tańczące" litery na stronie

- Wyzwania w czytaniu na głos

- Alternatywne sposoby przyswajania wiedzy

🎯 Co to zmienia w praktyce?

Technologia VR pozwala nam przełamać barierę między teorią a praktyką. Młodzież nie tylko słyszy o problemach wykluczenia - ona ich doświadcza. To tworzy głębokie, emocjonalne zrozumienie tematu i motywuje do działania na rzecz równości i godności wszystkich ludzi.

Uczestnicy warsztatów uczą się:

- Rozpoznawać oznaki przeciążenia sensorycznego

- Dostosowywać komunikację

- Tworzyć przyjazne środowisko

- Wspierać, zamiast oceniać

- Doceniać różne sposoby myślenia i działania

📊 Dlaczego to takie ważne?

Statystyki pokazują, że w każdej klasie są osoby neuroróżnorodne. Często:

- Nie otrzymują odpowiedniego wsparcia

- Doświadczają niezrozumienia

- Mierzą się z wykluczeniem

- Ukrywają swoje prawdziwe potrzeby

🤝 Razem możemy więcej!

Wasze wsparcie pozwala nam rozwijać te innowacyjne narzędzia edukacyjne i docierać do kolejnych szkół. Każda złotówka to krok w stronę bardziej świadomego i włączającego społeczeństwa.

#Neuroróżnorodność #Autyzm #ADHD #Dysleksja #EdukacjaWłączająca #JestemZaGodnością #TourDeKonstytucja