Nie jesteś zalogowany Zaloguj
Szukaj
Przydatne linki
Nie jesteś zalogowany
Opcja wsparcia finansowego jest niedostępna!
Etap zdania W etapie wyrazu mamy już wszystkie głoski oprócz dziąsłowych i samogłosek nosowych. Kolejność pojawiających się części mowy: rzeczowniki, czasowniki, przymiotniki, przyimki…
Swoista mowa dziecięca skupia się głównie na wzbogaceniu słownika biernego i czynnego dziecka, rozwijaniu zdań jeszcze bardziej złożonych oraz następuje kolejny rozwój artykulacji❣️
Geny hmm ❓ Ewidentne jest to, że dzieci, które zaczęły mówić wcześniej, łatwiej wchodzą w interakcję, szybciej rozumieją otaczający świat oraz oznajmiają swoje potrzeby❣️ A co na to nauka ?
Czy jesteś wzorem do naśladowania dla swojego dziecka ❓ Jak dowodzą badania genetyczne, neurologiczne i neurobiologiczne oceniające procesy mowy u dzieci, bliźniąt i dzieci adoptowanych geny odgrywają znacząca rolę, ale nie jedyną, bo zaraz po nich mamy doświadczenia, czyli wszelkie wpływy kultury, zwłaszcza te wczesne❣️
Nie usprawiedliwiaj się brakiem czasu, odkładaniem zabawy na potem, włączeniem bajki, daniem telefonu czy komputera…. to nie tędy droga ‼️ Wystarczy tylko, albo aż 15-30 minut CODZIENNIE tylko i wyłącznie dla dziecka.
Każde dziecko jest inne, każde rozwija się inaczej i każde w inny sposób prezentuje swoje umiejętności, to wszystko skłania nas do refleksji dlaczego ?
Przeczytaj do końca i wybierz, to co do Ciebie bardziej pasuje i kliknij lubię to ♥️ Mamy dwie półkule mózgu. Fakt niezaprzeczalny! ? [Kliknij i przeciągnij, by przenieść.]
Czy można przewidzieć inteligencje u dziecka ? Czy obserwując rozwój niemowlaka jesteśmy w stanie przewidzieć, jak wpłynie to na jego dalszy rozwój i przyszłość?
Dlaczego jedne dzieci są bystrzejsze, a inne mniej ? ?Podstawową różnicą jest szybkość przetwarzania informacji ‼️ [Kliknij i przeciągnij, by przenieść.] A z kolei szybkość związana jest z habituacją wzrokową, czyli umiejętnością dziecka do przyzwyczajania się do nowych doświadczeń i uczenia się ich oraz rozpoznawania bodźców pokazywanych wcześniej.
Inteligencja to w końcu bardziej geny czy bardziej środowisko ❓ Czy można postawić znak równości ❓ [Kliknij i przeciągnij, by przenieść.] Hmmm… Inteligencja to geny i środowisko, można by rzec, że stosunek jest 50 do 50, obydwa wpływy są tak samo ważne i mają podobne znaczenie w rozwoju wszystkich funkcji‼️
Będzie mi bardzo miło, jak przeczytasz post do końca i polubisz go ♥️ Nie jest to żadnym odkryciem, że sposób myślenia chłopców i dziewczynek różni się, ? dowodem są między innymi wyniki testów na inteligencje‼️
Nie daj się zwariować…przeczytaj do końca, jeśli uważasz, że komuś się przyda prześlij i będę Ci bardzo wdzięczna, jak polubisz post ♥️
Wesprzyj działalność Autora Joanna Muzykiewicz - LogopedyczneSOS już teraz!
Nazywam się Krzysztof Poznański i jestem popularyzatorem nauki. Od 10 lat dzielę się z Wami na YouTube moją pasją czyli naukami o Ziemi i środowisku oraz jej miejscu we Wszechświecie. Swoją wiedzę przekazuję w prosty, przyjemny sposób – tak, jak sam ją zdobywam. Zapraszam na kanał NaukowoTV!
Bohaterstwo, patriotyzm, walka i zdrada, przekute w historie, biografie i recenzje. Innymi słowy: Okupowana Polska. Zabierzemy Cię w podróż do czasu, kiedy nad krajem nastała ciemna noc okupacji. Dołącz do nas już dziś!